SOMOS RUDE

  NUESTRA BRÚJULA

EN EL ACTUAL ORDENAMIENTO JURÍDICO SE PLANTEA DESARROLLAR UN NUEVO TIPO DE SOCIEDAD, HUMANISTA, CENTRADA EN LA LIBERTAD, IGUALDAD Y JUSTICIA SOCIAL, Y CONSTRUIR UN PAIS SOBERANO, LIBRE, CON EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD CREADORA DE SUS HABITANTES. TALES POSTULADOS ESTÁN EXPRESAMENTE CONSAGRADO EN LA CONSTITUCIÓN BOLIVARIANA DE VENEZUELA, CUANDO EN SU PREÁMBULO Y OTROS ARTÍCULOS, PLANTEA REFUNDAR LA REPÚBLICA:

 

...para establecer una sociedad democrática, participativa y protagónica, multiétnica y pluricultural en un Estado de justicia, federal y descentralizado...se rige por los principios de integridad territorial, cooperación, solidaridad, concurrencia y corresponsabilidad..., así mismo en el Art. 62, consagra:

...todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar libremente en los asuntos públicos, directamente o por medio de sus representantes elegidos o elegidas. La participación del pueblo en la formación, autogestión... en todas sus formas, incluyendo ...guiadas por los valores de la mutua cooperación y solidaridad...

 

DENTRO DE ESTE MARCO DE IDEAS SURGE NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO, DONDE LA UEN “RUDECINDO CANELÓN”, ESTÁ DE LA MANO CON SU COMUNIDAD, PARA FORMAR DESDE SUS  AULAS LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES  MAS HUMANOS, Y HACER AL HOMBRE JUSTO, ETICO, SOLIDARIO, LIBRE, DEMOCRÁTICO QUE NECESITA NUESTRA PATRIA

 NUESTRO CONTEXTO

 QUIENES SOMOS

 

MISIÓN

Promover el desarrollo de un estudiante con amor propio, que se acepte a si mismo, con respeto y confianza en el ser humano. Un joven seguro de si mismo, conocedor de sus potencialidades, expresivo y responsable de sus acciones, emociones y sentimientos; capaz de crear relaciones sanas, productivas e interdependientes.

 

VISION

Ser una institución que brinde a todos los actores del hecho educativo mecanismos que estimulen el desarrollo de las competencias psicosociales del trabajo productivo y en colectivo, necesarias para aprender a afrontar problemas y situaciones cotidianas sin necesidad de recurrir a la agresividad o pasividad.

 

PROPOSITO

    Que los estudiantes comprendan y valoren el trabajo productivo de la tierra como estrategia para desarrollar valores sociales y morales que permitan el crecimiento integral de ellos y su comunidad.

ASÍ TRABAJAMOS

                     

 

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